Na tym poziomie uczeń rozumie i posługuje się wyrażeniami z języka codziennego i bardzo podstawowymi zwrotami dotyczącymi zaspokojenia konkretnych potrzeb. Potrafi przedstawić siebie lub inne osoby, formułować i odpowiadać na pytania dotyczące danych osobowych takich jak miejsce zamieszkania, osoby, które zna i rzeczy, które posiada. Potrafi w prosty sposób porozumiewać się z innymi pod warunkiem, że rozmówca mówi powoli i wyraźnie i wykazuje chęć współpracy.

Na tym poziomie uczeń potrafi zrozumieć zdania i często używane zwroty związane z życiem codziennym (np. podawanie podstawowych informacji o sobie, rodzinie, informacje dotyczące zakupów, najbliższego otoczenia, pracy). Może porozumieć się w prostych sytuacjach wymagających krótkiej i jasnej wymiany informacji na znane i dotyczące codzienności tematy. Używając prostych słów, potrafi opisać swoje bezpośrednie otoczenie i wypowiedzieć się na temat związany z zaspokojeniem niezbędnych potrzeb.

Na tym poziomie uczeń potrafi zrozumieć zasadnicze aspekty nieskomplikowanego tekstu na znany mu temat dotyczący pracy, szkoły, rozrywki itp. Umie poradzić sobie w większości sytuacji, jakie spotyka podczas podróżowania po obszarze, na którym używa się danego języka. Potrafi ułożyć nieskomplikowaną wypowiedź na tematy z życia codziennego i dotyczące własnych zainteresowań. Umie opowiedzieć o wydarzeniach, których był świadkiem, o własnych doświadczeniach, marzeniach, nadziejach i ambicjach oraz przedstawić krótkie uzasadnienie lub wyjaśnienie dotyczące projektu czy pomysłu.

Na tym poziomie uczeń potrafi zrozumieć zasadnicze aspekty złożonego tekstu dotyczącego zarówno konkretnych jak i abstrakcyjnych problemów, w tym specjalistyczną dyskusję na tematy dotyczące własnej tematyki zawodowej. Potrafi porozumieć się na tyle swobodnie, że rozmowa z rdzennym użytkownikiem języka wolna jest od napięć tak w przypadku jednej jak i drugiej strony. Potrafi skonstruować jasną, szczegółową wypowiedź na różne tematy, wyrazić swój punkt widzenia podając pozytywne i negatywne aspekty postrzegania problemu z różnych stron.

Na tym poziomie uczeń potrafi zrozumieć większość poleceń, dłuższe teksty i rozpoznać ukryte w nich podteksty. Potrafi w sposób spontaniczny i płynny wypowiedzieć się, nie zastanawiając się zbytnio nad doborem wyrażeń. Potrafi swobodnie i skutecznie posługiwać się językiem w życiu społecznym, zawodowym a także podczas nauki. Potrafi zbudować złożoną i czytelną wypowiedź, wykazując się znajomością skomplikowanych struktur gramatycznych służących organizacji i wewnętrznej spójności tekstu.

Na tym poziomie uczeń potrafi bez wysiłku zrozumieć zarówno tekst słyszany jak i czytany. Potrafi streścić informację pochodzącą z różnych źródeł mówionych lub pisanych i w jasny sposób przedstawić problem, podając argumentację. Potrafi wypowiedzieć się spontanicznie i bardzo płynnie, precyzyjnie rozróżniając niuanse znaczeniowe nawet w bardziej skomplikowanych sytuacjach.